Добрий день, мої дорогі діти )) Руки помили? Починаймо уроки!

-Як живете?

-Як ідете?

_Як біжите?
-Як даєте?

- Як берете?

- Як мовчите?

- Як навчаєтеся?

Українська мова. Читання.  

Гра «Знайди помилку»

Хліб пече перукар.
Обід готує фотограф.
Робить зачіски й перуки кухар.
Нас фотографує пекар.         (Записати правильний варіант речень)

Відгадування загадки-добавлянки

• Є чарівник у школі в нас,
Ану, впізнайте, хто він?
Озветься — тиша йде у клас.
Озветься ще раз — гомін.
Щоб не спізнитись на урок,
Нам голос подає… (дзвінок).

Утворення словосполучення
Дзвінок (який?)…, ….  (можна записати)

 Складання речення зі словом дзвінок (обов'язково записати)

Фізкультхвилинка

 

Помийте руки. Пам'ятайте, що руками не варто чіпати обличчя, рот, ніс))☺️

Звук [дз] — складний, він злитий з двох звуків [д] і [з], тому на письмі ці звуки позначаються двома буквами — «де» і «зе».

— Читання променеподібної таблиці

Читання пірамід слів

 Друкування буквосполучень Дз, дз у зошитах

 Повторення правил сидіння за партою, вимог щодо того, як тримати ручку й розміщувати зошит під час письма і що роблять пальчики - пам'ятаймо)) - вони далеко від носа і, взагалі, обличчя

 Читання складів з вивченим буквосполученням, друкування їх у зошиті

Фізкультхвилинка (гімнастика для очей)

Оченята роблять вправи:
Вліво, вправо, вліво, вправо.
Потім вгору, потім вниз
Оченятами дивись!

(Рухи очима вліво-вправо, вгору-вниз протягом 2 хв.)

Робота за Букварем

Фізкультхвилинка

Математика

       

Фізкультхвилинка

ЯДС

Робота за підручником і в зошиті (24 - 27)

Я вас люблю! Бережіть себе і своїх рідних!Дякую. Ви молодці! До зв'язку! І завжди пам'ятайте - щастЯ - Є! Я раДІЮ!